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第十九章 人和人的差距啊!

作者:不吃小南瓜返回目录加入书签推荐本书
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    周一,正常的一天。

    《偏微分方程》专业课,进入到了新的内容--高维波动方程。

    高维波动方程第一个小章的内容是Cauchy问题,Cauchy属于‘求解非齐次弦振动方程’中的内容,是前面已经过去的知识点,王浩不知道学生的基础情况,还是花费时间重复过了一遍。

    然后,正式开讲。

    因为前面重复原来的知识点,耽搁了一定的时间,他的课程拖堂了超过十五分钟。

    这时候,要求严厉的作用就显现出来了。

    没有学生不满。

    或者说,一大堆学生不满,但是他们不敢表达出不满,只是在宣布下课的时候,好多学生都发出了解脱的感叹。

    “饿死了!”

    “严重拖堂啊!”

    “那可是王浩、王老师,有什么办法?要不你去举报一下?也许有用?”

    “还是算了……”

    新的课程能带来新的灵感。

    王浩结算了‘非齐次问题’相关任务,获得了七个教学币奖励,并创建了和‘Cauchy’与有关的任务,归属到‘任务二’中,难度评价也达到了C级还不错。

    【任务二】

    【Cauchy问题的变换与算法研究。】

    【灵感值:89点。】

    虽然新建立的Cauchy问题任务,灵感值没能提升超过一百点,不能够消耗灵感值,理顺知识和灵感的构架,但王浩还是回到了综合办公室,把脑海中的灵感记录下来。

    任务中的‘灵感消耗’功能,确实能够帮助理顺脑海里,但实际上,知识和灵感本就存在于脑海里,‘灵感消耗’功能也只是帮忙‘收拾’而已。

    如果灵感值超过了一百,就说明灵感和知识,足以支撑完成一项研究。

    哪怕不使用‘灵感消耗’功能,他也能够通过认真努力的研究出成果。

    这是王浩的结论。

    他仔细研究了系统就发现,‘灵感消耗’功能并不逆天,另外有一点也值得注意--

    教学币!

    任务结算可以获得一定的教学币,但C级难度的任务,灵感值与教学币的兑换,也只是‘2比1’而已。

    一百灵感值,结算获得五十教学币。

    D级难度,干脆就是‘5比1’。

    这个比率是非常可怜的,考虑到每一次结算时,灵感值都不会超过一百,结算获得的教学币就不多。

    ‘不多’,相对应的是‘获得新能力’。

    系统里明确标明了,获得下一个能力,需要积累教学币数量达到一万个。

    一万个啊!

    每天获得十个教学币,一个都不使用只是积累,也需要一千天才能完成。

    周末,很难获得十个教学币。

    每天讲课、做研发,或者是学习、看书,使用‘教学币’进入专注模式就是最好的选择。

    这还是从未把教学币用在其他人身上的情况下。

    每天获得十个教学币,也只是勉强够用而已,任务结算的教学币可以省下来,但距离积攒‘一万个教学币’,看起来是遥遥无期的。

    【教学币:61。】

    数值,就是明证!

    半个多月就只有六十几个教学币,大部分还是靠任务结算积累下来的。

    所以想到积累更多的教学币,还是要在任务上‘节俭’,能花费几个小时理顺内容,并完成相应的研发、成果,就没有必要去一口气消耗一百灵感值。

    灵感值,等同于教学币。

    “C级任务,二比一,如果能有两百灵感值,结算就会获得一百教学币!”

    “这才是好方法。”

    王浩把脑子里的知识、灵感,都认真的做了记录,决定自己做研发试一试。

    【使用教学币,进入专注模式,持续时间一个小时。】

    大脑苏醒,开始工作!

    ……

    当王浩进入到专注模式以后,一般的事情根本打扰不到他,除非是喊他的名字或者接触他的身体,大脑神经会下意识做出反应,才会让他回过神来。

    办公室里的人都习惯了。

    他们还是该做什么做什么,会针对一个问题出声讨论,办公室也会有学生进进出出。

    这些仿佛都不影响。

    朱萍从外面进来也注意到了,她用手指着王浩看向其他人,还一边用力的撇嘴,仿佛就是再说,“这家伙,又开始了?”

    好几个人一起跟着点头。

    朱萍回答了座位上,看向王浩的方向,小声对颜静道,“我感觉他就是机器,工作机器。”

    “不过他专注的样子,还挺好看!”她这么说着却看向颜静,脸上带着耐人寻味的笑容。

    颜静顿时脸一红,马上装作不在意,“是啊,他好认真。”

    张志强从外面走了进来,他倒是对王浩认真工作不感兴趣,因为他同样非常认真,每次来到办公室也都在工作,研究课题、代码、写论文,等等。

    好多事情都要做。

    他已经准备带研究生了,也开始思考起怎么带学生,和学生一起做什么项目。

    但是,这次他停下了。

    他停在门口站在王浩的背后,看向笔记本电脑的屏幕,上面一行行代码让人眼花缭乱。

    张志强是信息学博士,对代码非常的熟悉,精通各种复杂算法和方法。

    现在王浩所写的代码,他就有些看不懂,当然也是正常的,但他能看明白是一种‘数据表示方法’。

    “这是什么?”

    张志强拍了下王浩的后背,带着好奇问道。

    王浩马上反应过来,解释了一句,“Cauchy问题,非负矩阵分解。”

    “Cauchy,图形学算法?”

    “嗯~~~”

    王浩犹豫了一下,回答道,“也不算是,我做的是数学工作,不是计算机,没牵扯到应用层面。”

    张志强顿时更好奇了,他干脆把椅子拉过来,“给我讲讲。”

    王浩也不在意。

    张志强是信息学博士,计算机算法上很有研究。

    他所做的是计算机数学研究,简单来说,就是用计算机的方法,把数学的内容表示出来,而研究还没有做完,也许和张志强讨论一下,还能带来一些很关键的灵感。

    “我是把Cauchy非负矩阵分解,以另一种方式表达出来,然后再用计算机方法解决问题。”

    “大部分都是数学部分,非负矩阵分解的解析,会变得更加复杂,数值变得更多,这只是人脑的感觉。”

    “如果是计算机,就会变得更简单。”

    这很容易理解。

    人脑理解超大数字‘10的30次方’很容易,但把‘10的三十次方’表示成‘30个10相乘’,读起来就会变得非常复杂。

    计算机不同。

    因为计算机是机械运算,‘30个10相乘’的表示,反倒比单独一个超大数字容易解析。

    王浩的研究就是这样。

    Cauchy非负矩阵分解,表示起来并不容易,但转化为一种全新模式,人脑理解起来不容易,计算机解析起来却变容易了。

    张志强越听就越精神。

    Cauchy模型,在计算机领域应用十分广泛,最重要的就是计算机图形学,很经典的应用就是人脸识别,Cauchy模型算法,能够帮助目标轮廓参量的提取精准度数值。

    同时,Cauchy模型表示起来很复杂。

    张志强在计算机方面连续说了好几句,两人的讨论也被其他人听到了。

    朱萍就积极的参与进来,“Cauchy模型啊,我知道这个,还研究过,很重要。”

    她紧跟着问道,“你是怎么实现简化的?”

    王浩道,“研究还没问题。我的想法是数学简化,然后提取代换,设计几个包,对应相应的分支函数……”

    他说的很详细。

    当深入去说明的时候,张志强还是能听懂一些的,还能给出一些想法和建议,两人就认真的讨论起来。

    这时候,朱萍不说话了。

    她也是信息学方向的讲师,刚才很积极的参与进来,还干脆站在了旁边,也是希望参与到专业的讨论。

    结果,进入正题就听不懂了。

    风萧萧兮……

    她非常希望能加入到讨论中,却只感受到了被两名学霸碾压的苦闷,张志强也就算了,本来就是信息学博士,手里有计算机方面的顶级期刊成果,还马上要提升为副教授。

    王浩是个数学博士啊!

    一个数学博士在信息学领域的知识,碾压了她这个信息学方向的大学讲师。

    “ε=(′ο`*))),唉!”

    半小时后,讨论终于结束。

    张志强也给了句点评,“这个研究很有价值,估计,最少也能发个SCI,而且很有用。”

    朱萍眼前一亮。

    她倒不是因为王浩的研究,而是因为终于能加入话题,而不是在后面可怜兮兮的听着,“王浩,上周不是有三篇论文?这周又一篇?你是机器吧!”

    “厉害啊!”

    张志强也带着惊叹着竖起大拇指。

    王浩没有任何开心的神色,而是变得非常苦闷,甚至还跟着叹了口气。

    其他人都以为是‘谦虚’的表现。

    朱萍撇了一眼张志强,心里不屑的想着,“看看王浩,两星期四篇SCI,说什么了?看看张志强,天天显摆!”

    “人和人的差距啊!”

    “而且,王浩还长得也好看……”

    实际上,王浩根本就不是谦虚,他真的是在叹气,上周投稿了四篇论文,审稿费就花了一千多美元,其中还有一篇不需要审稿费。

    他仔细研究了一下,版费大概在四千多美元上下。

    四千美元啊!

    银行卡里的钱都加在一起,都有些不够支付版费了,他还为此关心了一下‘发工资日期’问题。

    工资,显然解决不了问题。

    王浩一直都在算着时间,晚上《计算机数学与信息工程》就会发布,《计算机数学与信息工程》新一期发布以后,多久能拿到学校对论文的补贴呢?

    这,已经很重要了啊!